Ativ. 3.1
Fazendo um estudo prévio do grupo e da apresentação, percebi em seu planejamento que toda ela foi construída nos mínimos detalhes, o qual determinava os passos de cada executor
A integração entre tecnologia e currículo que se estabelece para a transformação da escola e da sala de aula em um espaço de experiência de ensino e de aprendizagem ativa, de formação de cidadãos e de vivência democrática, ampliado pela presença das tecnologias.
A realização de trabalhos em grupo, onde a participação de cada pessoa tem papel fundamental para juntos contribuirem e fazerem um bom trabalho, sendo assim, levar o desenvolvimento dessas atividades dentro do ambiente escolar, assim propiciará um melhor rendimento nas atividades realizadas.
Portanto o professor deverá buscar uma integração entre seus conteúdos e as tecnologias. É necessário que fique claro o por quê de se usar uma determinada ferramenta tecnológica, qual sua relação para a aprendizagem do aluno e que passo o professor deve seguir para unir essa ferramenta aos conteúdos pedagógicos.
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